云南師范大學(xué)附屬鎮(zhèn)雄中學(xué)將于12月5日—7日舉辦以“中小學(xué)心理健康教育從理念走向操作實(shí)踐”為主題的心理健康教育公益研討會。

　　中小學(xué)生心理健康事關(guān)立德樹人，事關(guān)強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興。當(dāng)前，中小學(xué)生心理健康問題日益受到社會廣泛關(guān)注，心理健康工作面臨新形勢新挑戰(zhàn)。心理健康，已不再是一個遙遠(yuǎn)的話題，而是關(guān)乎每個孩子健康成長、每個家庭幸福安寧乃至國家未來競爭力的重要基石，其重要性與緊迫性不言而喻。

　　教育的真諦不僅是知識的傳授，更是心靈的滋養(yǎng)。大量研究表明，心理健康教育與非智力因素(如情緒管理、抗挫折能力、人際交往、自我驅(qū)動等)的培養(yǎng)息息相關(guān)、互為表里。 一個心理健康的孩子，才更有可能激發(fā)內(nèi)在潛能，塑造健全人格，從而實(shí)現(xiàn)全面而有個性的發(fā)展。當(dāng)心理健康教育真正落到實(shí)處，它將成為滋養(yǎng)校園的“陽光雨露”：它能有效預(yù)防心理危機(jī)，提升學(xué)生的整體幸福感;能構(gòu)建和諧積極的師生、親子關(guān)系;更能為孩子們的燦爛人生奠定最堅實(shí)的心理基礎(chǔ)。

　　本次研討會將聚焦一線教育中最關(guān)切、最實(shí)際的主題，內(nèi)容包括但不限于：國內(nèi)外中小學(xué)心理健康教育的現(xiàn)狀與展望;中小學(xué)教師心理健康維護(hù)與自我調(diào)節(jié);中小學(xué)心理健康教育行動方案的制定與實(shí)施;與孩子有效溝通的核心原則、實(shí)用策略與操作方法。

（責(zé)任編輯：華康）